启思学习是上海师范大学知识与价值科学研究所何云峰教授首次提出的与“启思教育：相关联的概念。相对应的英文名称是：Thinking based learning (简称 TBL) 。

与启思教育相对应的是启思学习。指的是通过启动思维能力将知识转化为思维技能的学习，是调用高阶思维技能改进学习效能的过程。

• 两个关键点：
  • 知识转化为思维技能： 启思学习要求将已有知识转化为新的学习行为的思维技能，要用思维去学，而不是死记硬背似地学习。
  • 调用高阶思维技能改进学习效能：用相应的思维学习相应的知识。如用物理思维学习物理，用数学思维学习数学，用历史思维学习历史。