• 书名：《劳动哲学研究》第十辑

• 主编：何云峰

• 出版：上海教育出版社，2024年6月版。

• 引注：作者：《论文标题》，见何云峰主编：《劳动哲学研究》第10辑（2024年第1辑），上海教育出版社，2024年6月版，第XXX-XXX页。

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《劳动哲学研究》第十辑目录

 ■ 马克思主义劳动理论研究

• 马克思劳动伦理思想的批判性阐释  汪 璐/001
   
• 马克思主义主体解放视域下的非物质劳动  杨毅然/015
  
• 异化劳动下劳动本身的异化是如何发生的  李雪林/028
  
• 以总体性视角透视“现代”——兼论马克思主义的现代观  唐解云/040
  
• 新时代背景下物质劳动生产与人的生产关系再论——基于马克思主义“两种生产”理论  彭 鸽，邢远阁/051
  
• “尊重创造”的理论意蕴、历史生成与实践逻辑  吴朝邦/061
  

■ 劳动幸福与现代化发展

• 数字时代背景下劳动幸福何以可能？  吴 荣/072
   
• 劳动幸福权与劳动权利的关系探析  陈识远/082
  
• 劳动幸福何以可能  王 璐/092
  
• 数字劳动的自我暴力与劳动幸福的今日之痛——兼论韩炳哲数字时代的精神政治学  曹克亮/101
  
• 中国古代“均贫富”思想的变革进路与时代启示  汪盛玉/115
  
• 马克思人类解放思想引领美好生活——基于《〈黑格尔法哲学批判〉导言》的文本分析  张晨睿，曾 茜/122
  

■ 劳动精神与劳动教育

• 劳动教育中大学生主体意识作用发挥探析——以山西师范大学为例  李建蕊/134
   
• 劳模精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教学探析  陶涛涛/144
  
• 高校劳动教育融入“大思政课”的理论逻辑、现状分析与实践路径  张 晓，王文慧/152
  
• 新中国成立以来劳动教育的历史嬗变与经验启示  吴 宁，白 羽，陆娟红/159
  
• 新时代高校劳动教育理论课教学模式路径创新的内涵、构成及任务  刘建锋/167
  
• 大中小学劳动教育一体化的内在理据、时代价值与实践指向  陈 辉，甄孝丽/176
  
• 苏联时期青年劳动教育的实践探索及其启示  薛建娟，廖金文/184
  
• 高职院校劳动教育体系构建的历史方位、认识误区与现实路径  刘严宁/197
  
• 新时代高职院校劳动教育的现实问题与解决路径探析  蒋星星/205
  
• 职业院校劳模工匠精神育人机制的整体性构建研究  周利平/212
  
• 美育链接四育：辅助中小学各科教学的纪录片资源  刘竑波，胡丽娟/221
  

■ 科技发展与当代劳动新现实

• 数字资本主义剥削数字劳动的发生逻辑、成因探析与消解路径  邬瑞钰/245
   
• 数字劳动的演化与拓展——基于马克思生产劳动理论的分析  杜旭东/257
  
• 人工智能时代信息性劳动的发展与劳动主体创造能力的提升  生 蕾/269
  
• 人工智能的历史唯物主义意蕴探析  薛 峰/279
  
• 智媒时代的媒介异化——基于马克思异化劳动理论视角  张方圆/289
  
• 马克思劳动价值论视域下的数字游戏研究  余晓菊，杨家亓，黄嘉昊/302
  
• 从不劳而获的休闲陷阱到马克思自由时间学说的可能性——基于金融资本逻辑的批判  胡靖凯/314
  
• 对网络主播情感劳动的辩证分析  占舒琪/327
  
• 当代劳动哲学发展三阶段初探  陈 兵，肖璐璐/336
  

■ 学术动态

•  
• 马克思主义劳动理论的当代发展  齐旭旺，何云峰/350
   
• 劳动幸福与现代化发展关系冷思考——正视现代化发展对劳动幸福的双面影响  齐旭旺，何云峰/362
  
• 劳动精神与劳动教育的育人价值及其实现  李 磊/374
  
• 科技发展与当代劳动新现实占  舒琪，王 璐/385