编辑时间：2005/05/04 

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你们感到在大学学习里，对学习成绩好坏影响最大的因素是哪些？

回答（一）
进大学之前很多人还有点目标，但读了之后反而没有目标了。不知道自己将来要做什么。大部分可能都不知道。
很多人都是为了拿一张文凭。
还有就是为了家长而不得不读书。家长没有机会读大学，总希望孩子多读书。所以，我们也不得不读。
我觉得大学很多课程都是浪费时间。而且又规定不能缺席。缺课1/3以上，就要取消考试资格。
课程设置可能也有问题。课程很多。例如，我们计算机软件和硬件都要学。这样要学的内容就实在太多了。现在的设置好像要我们软件和硬件都懂。而且绝大部分名义上的选修课程实际上都是必修课，每门都要读，没有都要过。有的同学本来就可能只喜欢软件，而现在硬要规定硬件方面的学分。这样就造成了一些人拿不到学位。应该自己选方向，主攻软件还是硬件。
另外，什么课程在低年级开，什么课程在高年级开，好像我们这里没有固定。交大在低年级全是公共课，到3~4年级才开专业课。
我们的考试方式比较单一，一般都是闭卷考试，除了实验课交实验报告之外。

回答（二）
我觉得我们的思维风格对我们的学习成绩有影响。那就是我们这样的思维风格只能保障我们通过（及格），但不能提高（得优秀）。

回答（三）
跟喜欢这门课有很大关系。比如要是觉得这个老师讲得很有条理，你喜欢，就会上课的时候注意力更加集中。回家作业也会做的很认真。还有要是老师批改作业很认真，我会检查自己，把不懂的弄懂。这样学起来有劲，成绩就会好些。
基本上那些老师讲得好，我们三年级了，都知道了。
不过，学习的目的也有关系。
跟你平常的阅历也有关系。
不过有相当一部分课并不是看你来如何学习的，而是看你如何来应付考试。要是考试之前背的东西多点，成绩就会好些，反之，背得少点，就可能成绩差些。
还有一个很重要的，就是很多考试题目都是平时作业做过的，所以要是平时认真些，考试也会好些。有的同学平时不听，考试的时候把笔记借来复印一下，也能够通过，但他们成绩要考得好就不容易。
我觉得成绩有水分的。例如，有门课，我自学了后面的内容，觉得后面的方法更简单，所以考试的时候就用后面的方法去做。结果老师：说后面的方法还没有讲，你用他干什么？所以好多分数被扣得莫名其妙。
跟个人目标、个人兴趣有关系。我自己喜欢文科的东西，我就会自己去听讲座什么的。

回答（四）
要看老师的要求了。例如如果一个人背得比较仔细，对要求精细的老师来说，其考试就会高些。但要是老师要求并不怎么精细，就可能背大概意思的人分数反而高。所以老师的评分标准有影响。
一般年纪大的，例如50岁以上的老师一般要求比较死板些，而年纪轻的老师则要求要灵活些。
性格内向的人读书更多些、乖些，成绩会好些。特别外向的人成绩就不会特别好。
应该不会。我觉得老师蛮公平的。比如有门课，我期中的时候没有认真写作业，只得了30多分，但期末我投入了很多，结果老师总评给我了一个良。
我觉得可能是老师考虑到期中考试的时候大多数人没有考好，所以期中成绩没有算。实际上我的期中成绩当时考得是很好的。而期末因为考的课程太多，反而考得不好。所以这涉及到老师。有些老师看期中，有些不看。
还有跟老师的关系好坏也有影响。像我们班长（男生），考了好他自己说考得很差，交卷的时候，我看他的考卷有几个题目是空着的。但最后成绩他是优，我是中。因为他是班长，老师都认识。最后分数透明度很差。
还有就是男生都考得差，老师就说照顾男生。
我觉得这是不公平的。不应该以男女来分别。我是背书特别辛苦的那种，背到晚上3点。我对这个成绩不能接受。虽然我有疑问，但不敢去查。而且查也只查分数加减，不查批改的错误的。也没有投诉的方法。
现在优良都有百分比的，我觉得很不公平。
找老师的话，也没有什么用。最多给你看看小分的加减。
大多数老师还是比较公平的。文科好像主观性强，理科应该好些。
现在上课的方法还是很单一的。都是从头讲到尾。有些年轻的老师用一些文稿演示。不过主要看老师，如果很枯燥的理论如果讲得好，还是很有劲的。如果讲得不好，用文稿演示也会很烦的。有的老师可能花时间在演示文稿的花哨上面，而不注意教学的内容了。
有些老师上课想采用一些新的方法。例如英语口语课开始是一个外籍教师上，他讲了很多笑话什么的，但调动不起课堂里的气氛，后来这个老师就走了，换了另一个老师。
应该是一个教学方式问题。那个老师是以讲为主。作为英语口语，应该是学生讲为主。他好像没有做老师的经验，比较松散，上课内容没有连贯性。而同样是口语，我同学上的是另外一个班。那个外籍老师就会比较集中在一个中心上面。所以同学感到能够学到东西。

回答（五）
成绩和努力程度、学习方法也有关系。要是方法对头，不用很努力也可以达到很好的效果。如果学习方法好，又很努力的话，成绩就会还要好。
上课仔细记笔记也有关系。要是人家没有记，不知道，我知道了，考试的时候就会好了。
这个跟考试方法也有关系。有的老师考试的内容就在笔记本里，书上没有。
尽管笔记可以复印，但效果不一样。因为你记过，有些印象。还有，就是记笔记的时候你会理解得更好些。要是借笔记，可能看都看不懂。一般我们在记笔记的时候，是自己理解了才写上去的。
对于文科来说，不记笔记可能要吃亏。
也可能有不记笔记但考试考得还可以的。这样的人跟我们比较起来，他们比较活一些。我们比较死一点。
背还是很重要的。老师考试肯定有一个范围，要么在书上，要么在笔记里。不背肯定是不行的。

（何云峰访谈、整理）