高考改革是有关教育制度顶层重新设计的契机

作者：何云峰（上海师范大学知识与价值科学研究所，上海２００２３４）

摘　要：

高考改革需要有相应的理论支撑。通过改革，传统高考的应试教育弊端应该得到较好的克服和解决。高考改革必须针对现有高考存在的问题（最主要的是应试教育倾向问题），否则改革就会失去意义。高考应该以选拔为主要目的，但同时又要具有评价的功能，以便使高考成为综合性的教育评价手段。不过，不要为了改动考试科目而去改革高考，应该将高考改革变成一个系统化的跟高等教育制度设计紧密结合的过程，应该将应试教育、唯分数论、异地高考、教育乱收费、转学转专业难、提高高校办学自主权、转变政府职能、发挥多维评价功能等诸多因素一揽子考虑进去，一并从制度顶层上加以解决。

关键词：

高考改革；高等教育；应试教育；社会公平；政府职能

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